Diagnostica tu propio estilo de aprendizaje.

El término estilo de aprendizaje se refiere al hecho de que cuando queremos aprender algo cada uno de nosotros utiliza su propio método o conjunto de estrategias. Aunque las estrategias concretas que utilizamos varían según lo que queramos aprender, cada uno de nosotros tiende a desarrollar unas preferencias globales. Esas preferencias o tendencias a utilizar más unas determinadas maneras de aprender que otras constituyen nuestro estilo de aprendizaje.

Todos no aprendemos igual, ni a la misma velocidad. En cualquier grupo en el que más de dos personas empiecen a estudiar una materia todos juntos y partiendo del mismo nivel, nos encontraremos al cabo de muy poco tiempo con grandes diferencias en los conocimientos de cada miembro del grupo y a pesar de que todos han recibido las mismas explicaciones y hecho las mismas actividades y ejercicios. Cada miembro del grupo aprenderá de manera distinta, tendrá dudas distintas y avanzará más en unas áreas que en otras.

Esas diferencias en el aprendizaje son el resultado de muchos factores, como por ejemplo la motivación, el bagaje cultural previo y la edad.

Existen varios autores que identifican varios estilos de aprendizaje pero nos quedamos con el establecido por Honey y Mumford el cual reconoce cuatro estilos de aprendizaje que a su vez constituyen un proceso cíclico de aprendizaje. Estos estilos son reflexivos, activos, teóricos y pragmáticos, cada uno de ellos con sus propias peculiaridades.
La actividad que se propone a continuación consiste en rellenar un cuestionario de Honey-Alonso acerca de nuestro estilo de aprendizaje. http://www.estilosdeaprendizaje.es/chaea/chaea.htm

Los resultados de mi cuestionario fue el siguiente:
Activo: 10 Reflexivo: 18 Teórico: 20 Pragmático: 18

De acuerdo a los resultados obtenidos en el cuestionario mi estilo de aprendizaje predominante es el teórico. Según este estilo de aprendizaje soy una persona metódica, lógica, objetiva, crítica y estructurada. Una persona con estilo de aprendizaje teórico se caracteriza además por ser una persona profunda en el sistema de pensamiento, a la hora de establecer principios, teorías y modelos que opta por la síntesis y el análisis de todo cuanto le rodea.