En lo que se refiere a las tres etapas en que podemos dividir la adultez (temprana, media y tardía), qué recomendaciones educativas harías para cada una de ellas.

Durante el periodo de la adultez, que abarca principalmente desde la adolescencia hasta la vejez, la persona va adquiriendo cambios tan decisivos y profundos como en las etapas anteriores provocados por las transformaciones biopsíquicas y la influencia del entorno.
Los rasgos principales de esta etapa son el equilibrio, la autonomía y responsabilidad, la capacidad de autodirección, el desempeño de diversos roles, proyecto vital.
Durante la etapa de la adultez es importante atender a los factores que inciden en los procesos de aprendizaje de la adultez. Entre ellos destacan la inteligencia, la memoria, la motivación y la experiencia.
En general se tiende a dividir la etapa de la adultez en tres grandes tramos:
- Adultez temprana (18 a 35 años aproximadamente).
- Adultez media (35 a 65 años aproximadamente).
- Adultez tardía (65 años en adelante aproximadamente).

Cada una de estas fases se caracterizan por una serie de rasgos principales. Entre ellos destacan los siguientes:
- Adultez temprana: acceso a la edad legal; enfrentamiento al mundo del trabajo, formación del núcleo familiar propio; cumplir con derechos cívicos…
- Adultez media: mayor productividad; consolidación de roles profesionales y sociales; máximo de autorrealización; contribución socioeconómica y política; declinación de las funciones físicas; riesgo de alejamiento forzoso del mundo laboral.
- Adultez tardía: disminución de actividades sociales; intereses menos intensos; aparición de afecciones crónicas; descenso de la capacidad para el trabajo físico e intelectual.

De acuerdo con los rasgos que presentan cada fase de las etapas de la adultez se pueden definir determinadas recomendaciones educativas para cada una de ellas:

- Adultez temprana (18 a 35 años): en este tramo de edad se podría recomendar principalmente educación en valores para participar en el contexto social así como en el contexto sociolaboral; ciclos formativos y escuelas talleres orientados a la inserción laboral; conocimiento de un segundo idioma como una oportunidad para la inserción laboral; orientación laboral; información acerca de la educación a los hijos para contribuir al desarrollo y consolidación de una familia; fomento del deporte para trabajar la forma física con el fin de crear un hábito saludable que pueda ser aplicable en edades avanzadas de la adultez.
- Adultez intermedia (35 a 60 años): en este tramo de edad se podría recomendar la formación complementaria a la ocupación profesional para enriquecer sus puestos profesionales; reforzamiento de vínculos sociales y afectivos; ejercicio físico para crear hábitos de vida saludables; recomendaciones de dietas saludables; recomendaciones de ocio y tiempo libre…
- Adultez tardía (a partir de 65 años): recomendaciones de actividades culturales, de ocio y tiempo libre para que aún se sientan partícipes de la sociedad; reforzamiento de vínculos sociales y afectivos; pautas para hacer frente a determinadas situaciones duras que se pueden presentar en esta fase tales como enfermedades, pérdidas de familiares queridos…